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王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课到下课,但教学

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  • 【名词&注释】

    传统教育(traditional education)、举一反三、核心作用(key role)、内在联系(internal relations)、决定作用(decisive role)、合理安排(reasonable arrangement)、科学化和规范化、组织者、领导者、教育学科学化、卓越贡献。

  • [单选题]王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是( )。

  • A. 教学态度
    B. 教学方式
    C. 教学手段
    D. 教学组织形式

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是( )。
  • A. 神农氏
    B. 伏羲氏
    C. 燧人氏
    D. 有巢氏

  • [单选题]小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。小王:我想这次大家都能过吧!小张:怎么可能?你没看见我乌云密布吗?小李:小顾肯定是没有问题的。小顾:拜托!要是我没问题,大家就都没问题。成绩公布后,证明四人中只有一个人的说法是错误的。说法错误的是( )。
  • A. 小王
    B. 小张
    C. 小李
    D. 小顾

  • [单选题]1951年提出示范教育的是( )。
  • A. 赫尔巴特
    B. 瓦·根舍因
    C. 怀特海
    D. 克伯屈

  • [单选题]关于观察法,下列说法不正确的有( )。
  • A. 可揭示因果关系,可重复检验,数量化指标明确
    B. 儿童的心理与行为括动不稳定,各种表现具有偶然性,要进行反复多次的观察
    C. 在"单盲"情况下,观察的效果较为客观可靠
    D. 观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响

  • [多选题]教学中如何促进学生的学习迁移?(10分)
  • A. (1)精选教材。(2分)(2)合理编排教学内容。(2分)(3)合理安排教学程序。(2分)(4)教授学习策略,提高迁移意识性。(2分)(答满4个要点即可得满分)

  • [单选题]班集体是否有凝聚力,取决于( )
  • A. 班主任的培养
    B. 教导主任的管理
    C. 学生的主体性
    D. 班干部的管理

  • [单选题]班主任在组织班级教育力量中所起的作用是( )。
  • A. 决定作用
    B. 领导作用
    C. 纽带和桥梁作用
    D. 核心作用

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