教育技术是由视听数学方法，程序教学方法和（）三种概念形成的一

【名词&注释】

系统化(systematization)、学习方法(learning method)、数学方法(mathematical method)、制度化(institutionalization)、教育问题(education problem)、科举制(imperial examination system)、显著标志(obvious sign)、新知识(new knowledge)、个性化教学方法(personality-oriented teaching approach)

[单选题]教育技术是由视听数学方法，程序教学方法和（）三种概念形成的一种分析，解决教育问题的理论与实践。

A. A、在线教学方法
B. B、远程教学方法
C. C、系统化教学方法
D. D、个性化教学方法^{(personality-oriented teaching approach)}

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学习资料：

[多选题]在数学教学过程中，老师没有把知识直接告诉学生，而是让学生通过操作自己发现新知识^{(new knowledge)}对于发现式教学的分析，下列描述正确的是（）

A. A、发现式教学能在短时I1内传递大量的知识
B. B、合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣
C. C、发现式教学更能促进学生智力的发展
D. D、发现式教学是指学生对现有知识的再发现，而不是指原创型知识的发现

[单选题]在使用Internet Explorer浏览网页时，如果在频繁更新的Web页面上看到旧的信息或者页面内容加载不正确，可以点击（）按钮重新加载页面。

A. 搜索
B. 停止
C. 刷新
D. 打印

[单选题]所谓学习方法，是指（）。

A. 通过统计分析，得到的准确掌握知识的方法
B. 通过对比比较，总结出的全面掌握知识的方法
C. 通过理论计算，得到的科学掌握知识的方法
D. 通过学习实践，总结出的快速掌握知识的方法

[单选题]我国考试开始走向制度化、规范化的一个显著标志^{(obvious sign)}是（）。

A. 科举制
B. 世袭制
C. 察举制和征辟制
D. 举荐制

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