对非批评性性态度的理解不正确的是（）。

【名词&注释】

心理活动(mental activity)、规律性、批评性、求助者、统一性原则(the principle of unity)、咨询师、不一定(not always)、不知所措、主客观统一性

[多选题]对非批评性性态度的理解不正确的是（）。

A. 会使求助者不知所措
B. 对求助者情绪和行为的后果采取保留态度
C. 可使求助者感到获得支持
D. 对求助者情绪和行为的规律性给予肯定

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学习资料：

[单选题]初诊接待时，工作人员应有的仪态是（）。

A. 坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者
B. 坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离
C. 坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者
D. 坐姿随意、服饰整洁、表情乎和、不停地扫视求助者

[单选题]初诊接待时，正确的询问方式是（）。

A. 您有什么样问题需要解决，说吧
B. 您能否告诉我到底出了什么事吗
C. 你希望我能帮助您解决什么问题
D. 您找我究竟想要解决什么问题呢

[单选题]对心理测量的功能的理解正确的是（）。

A. 心理测量的作用是极其有限的
B. 为使对方信任，可适当地夸大测量的功能
C. 心理测验可超出咨询的范围
D. 心理测验应限制在咨询范围内

[单选题]对引导概念的理解正确的是（）。

A. 咨询师通过暗示转换话题
B. 咨询师直接建议转换话题
C. 由原来话题引申出新话题
D. 经由中介转换出新的话题

[单选题]使用心理测验时，把握正确的是（）。

A. 使用心理测验的目的不一定^{(not always)}只为诊断
B. 为深入地了解对方，应尽量多做心理测验
C. 有时依据心理测验结果可以给出诊断
D. 任何情况下都应按操作规定实施测验

[单选题]对主客观统一性原则的理解正确的是（）。

A. 人的精神或行为只要与外界环境失去统一，就不能被人理解
B. 人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定^{(not always)}正常
C. 人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的
D. 任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定^{(not always)}与客观环境一致

[多选题]控制会谈的技巧有（）。

A. 释义
B. 中断
C. 引导
D. 提问

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