职业卫生(正高)2024冲刺密卷解释(06.19)

【名词&注释】

国家标准、行业标准(industry standard)、生理功能(physiological function)、补中益气汤、作息制度(work and rest system)、卫生总费用(total health expenditure)、内伤发热(fever due to internal injury)、提高产品质量(improve product quality)、户外活动时间、实际使用法

[多选题]企业在什么情况下应制订企业标准

A. 已制订国家标准
B. 已制订行业标准
C. 已制订地方标准
D. 上级标准的适用面广，不完全满足本企业具体产品特性
E. 为保证上级标准的贯彻，提高产品质量^{(improve product quality)}和产品竞争

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学习资料：

[多选题]卫生总费用的核算方法包括

A. 现金分配法
B. 筹资来源法
C. 机构流向法
D. 实际使用法
E. 预期评价法

[多选题]与描述性和分析性研究相比，流行病学实验具有以下特点

A. 必须有干预措施
B. 是实验方法而非观察性方法
C. 实验的性质是回顾性的
D. 须随机化分组
E. 实验组与对照组是自然形成的

[多选题]影响毒物在体内蓄积的因素是

A. 毒物在体内的量
B. 作用时间
C. 毒物的生物半减期
D. 毒物在环境中的浓度
E. 毒物种类

[多选题]研究化学结构与毒性效应之间关系的目的是( )

A. 寻找其规律，有助于通过比较预测，开发高效低毒的新化合物
B. 从分子水平上推测新化学物的毒作用机制
C. 预测新化学物的毒性效应
D. 预测新化学物的安全接触限量
E. 以上都不是

[多选题]下列哪些符合学生的作息制度卫生( )

A. 学生每日学习总小时数，小学1～2年级不超过4小时，3～4年级不超过5小时，5～6年级不超过6小时
B. 每节课时间，小学40分钟，中学45分钟，大学50分钟
C. 每日户外活动时间，小学生不少于3～3.5小时，中学生不少于2～2.5小时
D. 每日睡眠时间，小学1～2年级不少于10小时，3～6年级不少于9小时，中学生不少于8小时
E. 课程表的编制，最难的课安排在上午第2、3节，最易的课排在上午第4节和下午末节，不连排两节相同课程

[单选题]风邪的致病特点是（ ）

A. 易伤肌表
B. 易伤津液
C. 易伤阳气
D. 易袭阳位
E. 易致肿疡

[单选题]在肾的下述生理功能中，其最基本的功能是（ ）

A. 主水
B. 藏精
C. 纳气
D. 主生长、发育和生殖
E. 机体物质代谢和生理功能的原动力

[单选题]下列选项中，不属于扶正治则指导下确定的治法的是（ ）

A. 发汗
B. 滋阴
C. 养血
D. 益气
E. 扶阳

[单选题]组成解表剂的主要药物是（ ）

A. 辛凉解表药
B. 辛散解表药
C. 辛温解表药
D. 祛风散湿药
E. 疏散风湿药

[单选题]下列处方中，可用于气虚型恶露不尽的是（ ）

A. 保阴煎
B. 补中益气汤
C. 归脾汤
D. 生化汤
E. 八珍汤

[单选题]内伤发热^{(fever due to internal injury)}，肢体或躯干有固定痛处或肿块，舌质青紫，脉涩为（ ）

A. 气郁发热
B. 气虚发热
C. 阴虚发热
D. 瘀血发热
E. 湿阻发热

[单选题]胃痛的病理特点是（ ）

A. 肝胃不和，胃气郁滞
B. 胃气上逆，失于和降
C. 胃气郁滞，失于和降
D. 肝郁化火，胃气郁滞
E. 脾胃不和，气机郁滞

[多选题]消法包括消散和破消两方面，主要的方法有（ ）

A. 消痰化饮
B. 行气化痰
C. 行气消瘀
D. 消食导滞
E. 消坚化积

[多选题]"火"性具有的特征包括（ ）

A. 向上
B. 曲直
C. 温热
D. 升腾
E. 升发

[多选题]内伤发热^{(fever due to internal injury)}的特点为（ ）

A. 发热缓慢
B. 病程较长
C. 不恶寒或怯冷得衣则解
D. 发热时发时止或发有定时
E. 时伴有自汗或盗汗

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