【名词&注释】
工作方法(working method)、自然环境(natural environment)、生活习惯(living habits)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、重点项目(key project)、教育计划(education plan)、服务部门(service department)、家庭环境因素(family environment factors)、个人卫生习惯(personal hygienic habits)、心肾阴虚
[单选题]经土壤传播的意义大小,取决于
A. 病原体在土壤中的存活时间
B. 易感者与土壤的接触机会
C. 个人卫生习惯(personal hygienic habits)
D. A、B、C均不是
E. A、B、C均是
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[单选题]以下情况不产生截尾数据的是
A. 死于非处理因素
B. 失访
C. 死于处理因素
D. 中途退出
E. 患者因病情加重改变治疗方案
[单选题]根据研究目的需要和研究者的主观判断选择研究对象是哪种抽样方法
A. 方便抽样
B. 立意抽样
C. 偶遇抽样
D. 雪球抽样
E. 定额抽样
[单选题]知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害者,是导致健康相关行为改变的心理活动的哪个因素
A. 危害性
B. 易感性
C. 效益
D. 障碍
E. 自我效能
[单选题]社会和家庭环境因素(family environment factors)对儿童生长发育的影响
A. 是多种因素综合作用的影响
B. 主要是经济因素的影响
C. 主要是文化、教育等因素的影响
D. 主要是家庭生活方式的影响
E. 主要是父母受教育情况的影响
[单选题]环境卫生学的研究对象包括( )
A. 生活居住环境
B. 自然环境和生活环境
C. 大气圈,土壤岩石圈和生物圈
D. 以上都是
E. 以上都不是
[单选题]CO中毒患者其皮肤和黏膜可呈现( )
A. 暗红色
B. 青紫色
C. 苍白色
D. 樱桃红色
E. 鲜红色
[单选题]对健康影响大,且有较成熟的干预方法,与生活习惯行为关系明确的才能被确定为健康教育的
A. 领先项目
B. 卓越项目
C. 优先项目
D. 可行项目
E. 重点项目
[单选题]为增加说服力,健康教育工作者常会引用某些例子,下列做法中不正确的是
A. 尽可能举适合教育内容的例子
B. 尽可能取真实的例子
C. 尽量选择身边的事例
D. 尽量使用多年来一直引用的例子
E. 可酌情选用正反两面的例子
[单选题]不属于健康教育工作方法的是
A. 健康相关行为干预
B. 健康信息传播
C. 健康教育计划设计
D. 健康咨询
E. 健康体检
[单选题]属于不健康的生活习惯的是
A. 定期锻炼
B. 荤素搭配
C. 预防接种
D. 合理膳食
E. 久坐不起
[多选题]下列哪些心理属于心理防御机制中的幻想
A. 掩耳盗铃
B. 白日梦
C. 画饼充饥
D. “酸葡萄”“甜柠檬”
E. 打肿脸充胖子
[单选题]治疗湿热食积的主方是( )
A. 保和丸
B. 枳实导滞丸
C. 大承气汤
D. 温脾汤
E. 麻子仁丸
[多选题]腰痛的致病病因有( )
A. 风
B. 寒
C. 湿
D. 热
E. 燥
[多选题]胸痹的主要辨证分型有( )
A. 心血瘀阻
B. 寒凝心脉
C. 痰浊闭阻
D. 心肾阴虚
E. 阳气虚衰
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