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社区工作是以()为对象的社会工作介入手法。

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    社会保障(social security)、自我意识(self-consciousness)、学习成绩(learning achievement)、社会工作者(social worker)、工作岗位(working post)、合法权利(legal rights)、进一步发展(further development)、工资标准(wage standard)、关系紧张、两极化发展(polarized development)

  • [单选题]社区工作是以()为对象的社会工作介入手法。

  • A. 人群
    B. 家庭
    C. 社区
    D. 单位

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  • 学习资料:
  • [单选题]因公牺牲军人遗属享受抚恤金是该军人生前工资标准(wage standard)的()工资。
  • A. 4年
    B. 40个月
    C. 20个月
    D. 80个月

  • [多选题]针对老年阶段面临的主要问题应采取的对策有()。
  • A. 进一步完善各项老人社会保障政策
    B. 维护各项合法权利与生活尊严
    C. 推动老年人积极的社会参与
    D. 适时对条例加以修订,保证老人能同步享受社会成果
    E. 让老年人再次返回工作岗位,寻找工作激情

  • [单选题]初二(3)班的班主任向学校社会工作者小吴反映,班里学生小涛最近与同学关系紧张,学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴,总说“这是我自己的事情,你们凭什么替我拿主意!”根据小涛身心发展的特点,小吴正确的判断和建议是()。
  • A. 小涛出现学习障碍问题,需首先介入
    B. 小涛的情绪出现两极化发展(polarized development)特征,需严格管控
    C. 小涛的自我意识进一步发展(further development),需加强人际沟通
    D. 小涛的心理和行为出现了问题,需转介接受治疗

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