2022教学设计题库模拟考试题免费下载106

1. [单选题]将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）

A. 发现学习
B. 合作学习
C. 程序教学
D. 掌握学习

2. [单选题]从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习（）。

A. 社会经验
B. 直接经验
C. 间接经验
D. 生活经验

3. [单选题]对程序教学贡献最大的是（）。

A. 斯金纳
B. 普莱西
C. 加涅
D. 布鲁纳

4. [单选题]“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。

A. 强调直观教学
B. 强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C. 激励学生的学习动机
D. 引导学生的发现行为

5. [单选题]（）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。

A. 掌握学习
B. 程序教学
C. 合作学习
D. 发现学习

6. [单选题]知识迁移的前提是（）。

A. 已有的背景知识
B. 学习材料^{(learning materials)}的相似性
C. 情境的相似性
D. 对原理的运用程度

7. [单选题]在教案中，完成教学任务的关键所在是（）。

A. 教学内容
B. 教学目标
C. 教学重难点
D. 板书设计

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