在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是(

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、认知结构(cognitive structure)、充分条件(sufficient condition)、外部环境(external environment)、必要条件(necessary condition)、面向全体学生(facing to all students)、自由主体(free subject)、参考答案、独立自主精神、周围世界(world around)

[单选题]在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是( )

A. 在对待自我上，新课程强调反思
B. 在对待师生关系上，新课程强调权威、批评
C. 在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑
D. 在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神

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[单选题]下列选项中，对“小李并非既懂英语，又懂俄语”理解正确的一项是( )。

A. 小李懂俄语，但不懂英语
B. 小李不懂英语，也不懂俄语
C. 小李不懂英语，或不懂俄语
D. 懂英语，但不懂俄语

[单选题]在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段指( )。

A. 0-2岁
B. 2-7岁
C. 7-11岁
D. 11岁以上

[多选题]简述游戏对情感发展的作用。

A. 参考答案：(1)游戏中的角色扮演丰富了儿童积极的情绪情感体验；(2)游戏中的自由自主发展了儿童的成就感和自信心；(3)游戏中的审美活动发展了儿童的美感；(4)游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感。

[单选题]在小(2)班的孩子们进行“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班级的表演效果，刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法( )。

A. 恰当，教师应尊重幼儿的选择
B. 恰当，教师应维护班级荣誉
C. 不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动
D. 不恰当，教师应要求幼儿必须参与集体活动

[单选题]下列选项所表述的内容，包括在“只有想不到，没有做不到”中的是( )。

A. 如果没想到，肯定做不到
B. 只要想得到，就能做得到
C. 既然做到了，便是想到了
D. 既有想不到，也有做不到

[单选题]教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当( )。

A. 按其以往表现评价品行
B. 限制其使用学校的设施
C. 允许参加学校各项活动
D. 限制与其他同学接触

[单选题]要将Word文档中所选文本移动到剪贴板上，这样的功能按钮是( )。

A. 格式刷
B. 复制
C. 粘贴
D. 剪切

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