在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，

【名词&注释】

思想品德教育(moral education)、严格要求(strict demands)、综合信息(comprehensive information)、理性认识(rational knowledge)、消极因素(negative factor)、积极因素(positive factors)、学生自我教育、从实际出发(from actual conditions)、正面教育(positive education)、辐合思维(convergent thinking)

[单选题]在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，这违背了（）的原则。

A. 统一要求与从实际出发^{(from actual conditions)}相结合
B. 对学生严格要求与尊重信任相结合
C. 正面教育^{(positive education)}与纪律约束相结合
D. 发扬积极因素与克服消极因素相结合

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法，做出正确答案，其认知方式属于（）。

A. 场依存型
B. 场独立型
C. 辐合型
D. 发散型

[单选题]让学生（），既是美育的任务之一，也是美育的手段。

A. 亲自参与美的创造
B. 充分想象美的事物
C. 学会识别美丑
D. 敏锐地感受美

[单选题]培养学生审美（）能力是美育的起点。

A. 感知
B. 理解
C. 判断
D. 创造

本文链接：https://www.51bdks.net/show/7xqg3r.html