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早在1982年,张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过

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    电子白板(whiteboard)、注意力(attention)、信息反馈(information feedback)、主要功能(main function)、信息源(information source)、是什么(what is)、档案袋(archival bag)、通用软件(general software)

  • [多选题]早在1982年,张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。()

  • A. 信息获得
    B. 信息通道
    C. 信息理解
    D. 信息反馈

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  • 学习资料:
  • [多选题]数学课堂导入中PPT的优势是什么(what is)?()
  • A. 直观呈现图片,有效激活知识经验
    B. 为教师课上节省大量时间
    C. 有效吸引注意力,迅速投入到问题研究中
    D. 教师讲课的辅助手段

  • [多选题]电子白板的主要功能有()
  • A. 白板书写
    B. 几何作图
    C. 信息采集
    D. 资源制作

  • [多选题]多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成()
  • A. 文本
    B. 静图
    C. 动画
    D. 音频
    E. 活动视频

  • [单选题]多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得()
  • A. 自行制作和购买
    B. 上网下载
    C. 购买和收集
    D. 自行制作,收集和购买

  • [多选题]创建成长记录袋包括()几个步骤()
  • A. 明确应用成长记录袋的目的与对象
    B. 明确成长记录袋的主题
    C. 设计档案袋(archival bag)的格式
    D. 设计档案袋(archival bag)的内容
    E. 设计档案袋(archival bag)的封面

  • [多选题]“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训,教师能够在多媒体教学环境中,合理利用通用软件(general software)、学科软件、数字教育资源等技术资源,有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外,还有()。
  • A. 促进学生转变学习方式
    B. 促进学生综合素质的发展
    C. 提升教育教学能力
    D. 优化课堂教学

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