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最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是()

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    问卷调查(questionnaire)、正常值(normal value)、正相关(positive correlation)、代表性(representative)、小组讨论(group discussion)、负相关(negative correlation)、儿童期(childhood)、几何级数(geometric progression)、持续时间(duration)、中等水平(middle level)

  • [单选题]最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是()

  • A. 问卷调查
    B. 行为观察
    C. 自我评估
    D. 家长访谈
    E. 小组讨论

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  • 学习资料:
  • [单选题]调查对象的选择要求是()。
  • A. 需根据调查目的确定调查对象
    B. 一般选择社会经济水平较高的学校作为样本
    C. 多选择条件特殊的学校
    D. 若调查内容不涉及儿童智商,智力低下的对象可不剔除
    E. 以上答案都不对

  • [单选题]儿童期(childhood)高热惊厥的发作数、持续时间(duration)和智力低下程度的关系是()。
  • A. 没有关系
    B. 正相关
    C. 负相关
    D. 几何级数(geometric progression)比例
    E. 对数关系

  • [单选题]下列哪种运动创伤后不宜立即用冷敷()
  • A. 裂伤
    B. 拉伤
    C. 扭伤
    D. 挫伤
    E. 以上都不宜用

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