“五育”并举的教育方针的提出者是（）。

【名词&注释】

受教育(to receive education)、蔡元培(cai yuan-pei)、教育方针(educational policy)、不平等(inequality)、手工业(handicraft industry)、教育制度(educational system)、普及教育(universal education)、教学的教育性(educational nature in teaching)、初等教育思想(primary education thoughts)、生产劳动相结合

[填空题]“五育”并举的教育方针的提出者是（）。

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学习资料：

[单选题]德国近代教育制度形成的重要时期是在（）

A. 16世纪
B. 17世纪
C. 18世纪
D. 19世纪

[多选题]斐斯泰洛齐的初等教育思想^{(primary education thoughts)}主要包括（）

A. A、主张普及教育^{(universal education)}
B. B、要素教育论
C. C、教学的教育性^{(educational nature in teaching)}
D. D、五段教学法
E. E、教育与手工业生产劳动相结合

[单选题]卢梭通过描述他所设想的教育对象受教育的过程，阐述他的自然教育思想的著作是（）

A. 《论人类不平等的起源和基础》
B. 《社会契约论》
C. 《人是教育的对象》
D. 《爱祢尔——论教育》

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