当医疗资源的微观分配发生矛盾时，应优先把有限的卫生资源分配给

【名词&注释】

医护人员(medical staff)、护理人员(nursing staff)、价格低廉(low price)、国家机器、开展工作(developing job)、一视同仁、生物医学模式(biomedical model)、社会主义的人道主义(socialist humanitarianism)、社会医学模式(social medical model)、生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)

[单选题]当医疗资源的微观分配发生矛盾时，应优先把有限的卫生资源分配给（）

A. A、病情严重的人
B. B、年龄大的患者
C. C、经济条件差的患者
D. D、生命质量高、价值大的人
E. E、经济条件好的人

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[单选题]对医师是"仁者"最准确的理解是（）。

A. 仁者爱人，爱病人
B. 医师应该精通儒学
C. 医师应该是伦理学家
D. 医师应该善于处理人际关系
E. 医师角色要求道德高尚

[单选题]最能体现不伤害原则的是（）

A. 医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物
B. 医生为患者提供完全、真实的信息，供其选择表态
C. 医生使用艾滋病患者病情资料时，应作隐去姓名等处理
D. 医生诊断时应考虑病人的各方面因素
E. 医生治疗时应努力使病人受益

[单选题]下列关于医学模式的说法，哪一项是错误的（）

A. 生物医学模式^{(biomedical model)}是建立在近代生物学、化学、物理学和社会实践基础之上的医学模式
B. 生物医学模式^{(biomedical model)}认为任何一种疾病都可在器官、细胞或生物大分子上找到可测量的、形态的或化学的改变
C. 医学模式向生物-心理-社会医学^{(bio-psycho-social medical)}模式^{(social medical model)}的转变在本质上反映了医学道德的进步
D. 生物医学模式^{(biomedical model)}对人类健康、疾病的认识是片面的，没有对医学起推动作用
E. 20世纪下半叶开始，医学模式由生物医学模式^{(biomedical model)}逐渐转变为生物-心理-社会医学^{(bio-psycho-social medical)}模式^{(social medical model)}

[单选题]患者李某，男，7岁，因上呼吸道感染收住某医院儿科病房。当时高热39℃，咳嗽，经抗生素滴注后体温下降，第4天体温已正常，咳嗽减轻，情况好转。该医院因在搞一项关于儿童电生理无伤性检查方面的研究课题，故经患儿同意后，把患儿作为受试者。次日父母探视时发现孩子的头顶部皮肤有了个直径2mm的圆形丘疹红斑，当了解情况后，即与医生发生了争执。

A. C

[单选题]对医师是"仁者"最准确的理解是（）。

A. 医师应该关心和爱护患者
B. 医师应该是伦理学家
C. 医师应该正确处理好与患者的关系
D. 医师应该具有高尚的道德
E. 医师应该精通儒家学说

[单选题]对于社会主义的人道主义^{(socialist humanitarianism)}，不正确的理解是（）。

A. 护理人员应尊重病人的欲望
B. 对任何病人一视同仁
C. 尊重病人死后的遗体权
D. 病人对医护人员也应尊重
E. 在生物－心理－社会医学模式^{(social medical model)}指导下开展工作

[单选题]道德和法律（）。

A. 都是调节人们行为的规范
B. 两者的社会基础不同
C. 行为者道德良心引导人们自觉遵守社会的道德规范和准则
D. 国家机器的强制性力量来制约人们的社会行为
E. 产生和发展的趋势相同

[单选题]全面系统的学习方法是指（）。

A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

[单选题]提高医疗质量的精神力量是（）。

A. 治疗技术
B. 医疗设备
C. 规章制度
D. 医德医风
E. 经济效益

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