初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚，家庭成员之间关系紧张，家

【名词&注释】

社会环境(social environment)、自我意识(self-consciousness)、自卑心理(inferiority complex)、小组活动(group work)、基本要素(basic elements)、逻辑关系(logical relation)、重新认识(re-recognize)、物质需要(material needs)、关系紧张、农村贫困户

[单选题]初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚，家庭成员之间关系紧张，家庭气氛压抑。根据上述情况，社会工作者在帮助小强时尤其要注意（）。

A. 小强是否有自我中心心态
B. 小强是否缺乏安全感
C. 小强是否有胆小懦弱的行为
D. 小强是否有自卑心理

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[单选题]为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段，根据学生的需要，社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点，提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当？（）

A. 相互认识，建立关系--认识你自己--自我接纳自我探索--自我提升，重新认识^{(re-recognize)}自我责任、自我把握--巩固成果，评估目标达到的程度
B. 认识你自己--相互认识，建立关系--自我接纳自我探索--自我提升，重新认识^{(re-recognize)}自我责任、自我把握--巩固成果，评估目标达到的程度
C. 相互认识，建立关系--自我接纳自我探索--认识你自己--自我提升，重新认识^{(re-recognize)}自我责任、自我把握--巩固成果，评估目标达到的程度
D. 自我接纳自我探索--相互认识，建立关系--认识你自己--自我提升，重新认识^{(re-recognize)}自我责任、自我把握--巩固成果，评估目标达到的程度

[单选题]人的一生主要有（）。

A. 幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
B. 少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
C. 婴幼儿阶段、学龄前阶段、学龄期阶段、青少年阶段、青年阶段、中年阶段、老年阶段
D. 婴儿阶段、儿童阶段、中青年阶段、老年阶段

[多选题]农村医疗救助的对象包括（）。

A. 农村老年人
B. 农村少年儿童
C. 城镇低保户
D. 农村五保户，农村贫困户家庭成员
E. 地方政府规定的其他符合条件的农村贫困农民

[多选题]ERG理论对人类需要的分类不包括（）。

A. 关系需要
B. 生存需要
C. 物质需要^{(material needs)}
D. 精神需要
E. 成长需要

[单选题]小组活动的设计是小组工作的一个非常重要的技巧，社会工作者在设计小组活动时要综合考虑多方面因素，下列表述不正确的是（）。

A. 小组活动只是实现小组工作目标的中介性工具
B. 在设计小组活动时，社会工作者需要分析每一位组员的生理、心理、教育程度等个体特征，设计出有针对性的、适合组员能力的小组活动
C. 不同阶段的小组活动方案，都应该包含经验分享环节
D. 小组活动的资源供应与经费预算不属于小组活动的基本要素

[多选题]下列选项中，属于生物社会环境的有（）。

A. 种植的植物
B. 建筑物
C. 道路
D. 工厂
E. 驯养的动物

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