以下哪一种治疗多动症的药物可能诱发或加重抽动症状（）

【名词&注释】

掌指关节(metacarpophalangeal joint)、语言表达(language expression)、积极参与(active participation)、不良影响(harmful effects)、精神紧张(psychentonia)、学习成绩(learning achievement)、儿童孤独症(childhood autism)、家庭治疗(family therapy)、异常脑电图(abnormal electroencephalogram)、学龄期前(pre-school)

[单选题]以下哪一种治疗多动症的药物可能诱发或加重抽动症状（）

A. 哌醋甲酯
B. 阿米替林
C. 可乐定
D. 米帕明
E. 氯米帕明

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[单选题]关于心理发育障碍的特点，以下哪一项是正确的（）

A. 大多起病于学龄期前^(pre-school)
B. 具有缓解和复发的特点
C. 具有功能发育的损害，而与中枢神经系统的生理成熟过程无关
D. 损害随年龄增长逐渐加重
E. 大多先有正常发育期，然后才发育受阻

[单选题]广泛性发育障碍不包括（）

A. Klinefelter综合征
B. 儿童孤独症^{(childhood autism)}
C. Rett综合征
D. Heller综合征
E. Asperger综合征

[单选题]以下哪一项不是诊断多动症的必需条件（）

A. 发生在各种场合的注意缺陷和活动过多
B. 起病于7岁前
C. 症状持续6个月以上
D. 学习困难
E. 对社会功能产生不良影响

[单选题]造成品行障碍的家庭因素哪项除外（）

A. 父母有违法犯罪行为
B. 父母患精神障碍
C. 父母对待孩子过分粗暴或过分放纵
D. 父母之间不睦、分居或离异
E. 结交有抽烟、斗殴的同伴

[单选题]关于品行障碍的家庭治疗^{(family therapy)}，以下哪一项是错误的（）

A. 对子女不良行为应采用严厉惩罚的方式
B. 父母应采用讨论和协商的方法与子女进行交流
C. 应采用正面行为强化辅以轻度惩罚的方法
D. 减少家庭内的生活事件及父母自己得不良行为
E. 必须取得父母的积极参与和合作

[单选题]患者，女性，5岁。1岁前妈妈就觉得她跟其他小孩不同，抱她的时候患儿不期待，没有愉悦满足的情感表达，目光一般不追随和不注视大人，1岁会走路，到目前为止仍不会叫爸妈，和其他小朋友在一起时，总自己玩自己的，有时和别人凑到一起也只会搞破坏，不会玩过家家的游戏，不与人对视。

A. A

[单选题]患儿，女性，5岁。一岁半时无明显诱因开始出现异常，表现为不跟其他小朋友玩，不会用语言表达要求，之前会讲一些简单的句子；现在连爸爸妈妈都不会叫；不看人，冁人没有目光交流，4岁时出现反复绞手的行为，绞手的动作很复杂，正常成人难以学习，走路时两腿跨得很开，常会出现过度换气，出现过几次发作性四肢抽搐、口吐白沫，发作时呼之不应，每次发作持续约3～5分钟。查体：掌指关节畸形（绞手所致），脊柱侧突。

A. B

[单选题]患儿，男性，8岁。一年多前无明显诱因出现眨眼睛，眨眼频率渐高，约半年前起又出现抽鼻子，眨眼、抽鼻子均在精神紧张的情况下加重。1个月前无明显诱因出现清喉咙，起初声音较少，后来越来越响亮，无法自控，入睡后症状消失。起病以来无抽搐，EEG示轻度异常脑电图^{(abnormal electroencephalogram)}。

A. E

[单选题]某男，15岁，初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明，小学成绩一直较好，上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人，扯邻座同学的头发，并自诉上课注意很难集中，容易忘事，丢三落四，逃避做作业。父母觉得他脾气很差，和他们处不来，甚至觉得他有意对抗他们。

A. A

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