【名词&注释】
解决问题(solving problems)、不良情绪(unhealthy emotion)、人际交往(interpersonal communication)、青春期后(post puberty)、代表人物(representative)、埃里克森(ericsson)、不协调性(incompatibility)、学前期儿童(pre_school child)、"最近发展区"、不信任感(sense of distrust)
[单选题]"最近发展区"是指()。
A. 儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
B. 在独立活动中所达到的解决问题的水平
C. 在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距
D. 儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异
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学习资料:
[单选题]青年期(也称成年初期)的年龄范围是()。
A. 15、16~25岁
B. 17、18~28岁
C. 17、18~35岁
D. 17、18~45岁
[单选题]遗传决定论的代表人物是()。
A. 达尔文
B. 高尔顿
C. 华生
D. 霍尔
[单选题]幼儿体验高自尊与以后生活中()有关。
A. 不能很好地适应学校生活
B. 压抑或焦虑等不良情绪
C. 对生活的满意度和幸福感
D. 缺乏人际交往能力
[单选题]拉森通过对青春期儿童情绪状态研究,发现()。
A. 青春期早期,情绪状态的积极方面较少,消极情绪较多
B. 青春期后期,情绪的稳定性较差,起伏变化较大
C. 青春期后期,情绪状态的积极方面较少,消极情绪较多
D. 青春期早期,情绪的稳定性增加,起伏变化逐渐趋缓
[单选题]埃里克森认为学前期儿童(pre_school child)的主要发展任务是()。
A. 发展信任感,克服不信任感(sense of distrust)
B. 获得自主感,克服羞怯和疑虑
C. 获得勤奋感,克服自卑感
D. 获得主动感和克服内疚感
[单选题]婴儿依恋类型所占比例约为65%~70%的是()。
A. 安全型
B. 活泼型
C. 回避型
D. 反抗型
[单选题]科尔伯格认为道德发展存在()阶段。
A. 两个水平四个阶段
B. 两个水平六个阶段
C. 三个水平六个阶段
D. 四个水平八个阶段
[单选题]下列现象属于学习行为的是()。
A. 小鸡的印刻行为
B. 小狗看到食物分泌唾液的行为
C. 小鸭子的游泳行为
D. 笼子里的小兔子为了获得食物按压杠杆
[单选题]随着青春期的到来,青少年在生理上出现了急剧的变化,在心理上成人感及幼稚性并存,所以青少年的身心发展具有明显的()。
A. 稳定性
B. 不协调性(incompatibility)
C. 多变性
D. 不平衡性
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