在团队里，领导让团队成员做他们擅长的工作，以充分发挥每个人的

【名词&注释】

个人能力(personal ability)、新员工(new employee)、工作能力(work ability)、提高工作效率(improve work efficiency)、充分发挥(give full play to)、充分利用(make full use)、重要工作(important work)、互相矛盾(mutual contradiction)、差不多(near)、经济环境因素

[填空题]在团队里，领导让团队成员做他们擅长的工作，以充分发挥每个人的潜力，这属于团队工作的优势中的（）。

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[单选题]在安排每天的重要工作^{(important work)}时，为了提高工作效率，做法不合适的是（）。

A. 把重要工作^{(important work)}安排在工作效率最高的时间
B. 什么时候有重要的工作，什么时候就开始做
C. 确保在做重要工作^{(important work)}时不被打扰
D. 确保重要工作^{(important work)}符合任务优先级

[单选题]从整体上看，SWOT分析可以分为两部分，第二部分OT可以用来分析（）。

A. 内部条件或因素
B. 外部条件或因素
C. 经济环境因素
D. 相关者因素

[单选题]资料1：几个月之前，李明曾参加过一次培训，学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。尽管他喜欢那个课程，但却觉得对他的工作没有用处。就在上个月，李明作为陪审团主席参加一个很棘手的案件审理工作，在审理过程中，证人的证词互相矛盾^{(mutual contradiction)}，陪审团成员的意见很不统一。李明的职责之一是主持陪审团的讨论。在陪审团的房间中，他过去参加的培训课程突然出现在脑海里。结果，在陪审团讨论的两天中，他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后，他一直在工作中使用这些方法，他认为这个课程对他来说简直是太重要了。资料2：某公司小王两年前曾参加过一次培训。他觉得那次培训没有给他任何效果，所以很久以来，他不参加任何的培训，认为各种培训都是骗人的。况且他认为他自己每天都很忙，根本无暇关注这些。面对新的技术的出现，他认为他根本就用不着，等以后再说。随着时间的流逝，小王发现自己的工作效率越来越低，他还惊奇地发现一些新员工的工作能力与他的工作能力差不多^(near)，甚至超过了他。这让他很不解，这是为什么呢？该组织投入资金使员工进行培训和学习，它的最终目的是（）。

A. 弥补员工之间的差距
B. 提高员工的个人能力
C. 满足员工个人的兴趣
D. 提高员工的工作绩效

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