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洛克从培养()的目的出发,讨论了范围广泛的教育问题。

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    家庭教育(family education)、义务教育阶段(compulsory education stage)、社会生活(social life)、经济腾飞(economic take-off)、中等学校、亚洲四小龙(asian four small dragons)、师范学校(normal school)、《忏悔录》、1988年教育改革法、巴特勒法案

  • [填空题]洛克从培养()的目的出发,讨论了范围广泛的教育问题。

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  • 学习资料:
  • [单选题]()是第一个提出“教育心理学化”的思想家。
  • A. 赫尔巴特
    B. 裴斯泰洛齐
    C. 福禄培尔
    D. 卢梭

  • [单选题]下述哪个法案或方案提出在义务教育阶段实行国家课程()
  • A. 巴特勒法案
    B. 课程宪章
    C. 1988年教育改革法
    D. 国防教育法

  • [多选题]韩国是经济腾飞的亚洲四小龙之一,其教育改革也在同步推进。从德育改革的内容来看,韩国的道德课内容主要包括()。
  • A. 家庭·邻里·学校生活
    B. 社会生活
    C. 个人生活
    D. 国家·民族生活

  • [单选题]最能体现卢梭关于教育思想的著作是()。
  • A. 《新衰绿猗丝》
    B. 《社会契约论》
    C. 《爱弥儿》
    D. 《忏悔录》

  • [多选题]下列属于爱伦·凯的观点或主张的有()。
  • A. 重视家庭教育
    B. 主张依据卢梭的自然教育原则改革旧教育
    C. 强调学校的社会功能
    D. 主张建立新的师范学校(normal school)
    E. 倡导自由教育

  • [单选题]1962年,一种新型的中等学校在法国出现,该学校是()。
  • A. 文实中学
    B. 堂区中学
    C. 市立初等中学
    D. 实科中学

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