【名词&注释】
教学内容(teaching content)、心理咨询(psychological consultation)、郭沫若、潜移默化(imperceptibly influence)、教案设计(design of teaching plan)、代表人物(representative)、人本主义教育观(humanism view of physical education)、进行教育(make education)、批判者(criticizer)、科学技术是生产力(technology is productivity)
[填空题]强调在集中中通过集体进行教育(make education)的集体主义教育思想的代表人物是()。
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学习资料:
[多选题]心理咨询与指导的方式有()。
A. A.直接咨询
B. B.间接指导
C. C.潜移默化
D. D.协调沟通
E. E.营造情境
[单选题]录像机与监视器连接时,视频电缆的一端插入监视器的视频输入插孔上,另一端应插到录像机的()插孔上。
A. VIDEO OUT
B. VIDEO IN
C. AUDIO OUT
D. AUDIO IN
[单选题]以下哪一项是开展教学活动的前提和基础()
A. 教学设计
B. 教案设计
C. 教学内容设计
D. 教学课件设计
[单选题]人本主义教育观(humanism view of physical education)认为教师是学生学习的()、鼓励者和帮助者。
A. 对话者
B. 促进者
C. 管理者
D. 批判者(criticizer)
[单选题]1978年的全国科学大会上,()提出了“科学技术是生产力(technology is productivity)”的论断。
A. 邓小平
B. 薄一波
C. 陈云
D. 郭沫若
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