学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查，属于（）

【名词&注释】

创造性(creative)、适用性(applicability)、典型性(typicality)、现实性(reality)、先进经验(advanced experience)、创立者(founder)、芝加哥实验学校

[单选题]学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查，属于（）

A. A．现状调查
B. B．相关调查
C. C．发展调查
D. D．预测调查

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学习资料：

[单选题]在教育实验发展过程中，芝加哥实验学校的创立者^(founder)是（）

A. 杜威
B. 桑代克
C. 吉德
D. 福禄培尔

[单选题]（）的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。

A. 经验
B. 先进经验
C. 先进教育经验
D. 教育经验

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