小郑、小刘老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗

【名词&注释】

青年教师(young teachers)、公平竞争(fair competition)、主观能动性(subjective initiative)、学习效果(learning effect)、客观条件(objective condition)、精神状态(mental status)、个人成长(individual growth)、精神面貌(mental outlook)、数学老师、社会适应。

[单选题]小郑、小刘老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛，小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既无教学的交流，也无比赛想法的讨论，最后遗憾双双出局。关于小郑和小刘老师的做法，下列说法合理的是( )。

A. 不利于教师的个人成长^{(individual growth)}
B. 有利于教师在竞争中成长
C. 体现了教师公平竞争的自觉性
D. 违背了教师间的合作理念

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学习资料：

[多选题]就学生而言"生来就是聪明的，便就是聪明的"。( )

A. 错

[单选题]早晨的学习效果一般比较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一项的干扰( )。

A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 单一抑制
D. 双重抑制

[单选题]心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的( )。

A. 社会适应
B. 社会化人格
C. 精神面貌^{(mental outlook)}
D. 精神状态

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