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以目标为中心展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足

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    趣味性(interest)、课程目标(curriculum goal)、课程内容(curriculum content)、关键环节、社会问题(social problems)、实际生活(real life)、专门性(technicality)、新一轮基础教育课程改革(the basic educational curriculum reform ...)、世纪初(beginning of century)、常模参照测验(norm referenced)

  • [单选题]以目标为中心展开,针对20世纪初(beginning of century)形成并流行的常模参照测验(norm referenced)的不足而提出的评价模式是()

  • A. A、目标评价模式
    B. B、目的游离评价模式
    C. C、背景、输入、过程、成果评价模式
    D. D、以上都不对

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  • 学习资料:
  • [单选题]我国新一轮基础教育课程改革(the basic educational curriculum reform)中,决定改革成败的关键环节是()
  • A. A、课程目标
    B. B、课程计划
    C. C、课程实施
    D. D、课程评价

  • [多选题]课程内容与生活相联系的方式有()
  • A. A、加强课程的趣味性
    B. B、设置专门性(technicality)以社会问题为中心的课程
    C. C、学科内容中加入联系实际生活的内容
    D. D、增加课程的前沿知识

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