认为“游戏是对与生俱来的、但不完善和成熟的本能行为的练习，它

【名词&注释】

创造性(creative)、重要意义(significance)、发展水平、现实生活(real life)、斯宾塞(herbert spencer)、本能行为(instinctive behavior)、小动物(small animal)、文艺作品(literary and artistic works)、代表人物(representative)、与生俱来

[单选题]认为“游戏是对与生俱来的、但不完善和成熟的本能行为的练习，它能够帮助小动物^{(small animal)}适应未来的生活”的代表人物^{(representative)}是（）。

A. 霍尔
B. 格鲁斯
C. 斯宾塞
D. 敦代克

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学习资料：

[单选题]推动儿童游戏的内因是儿童的（）。

A. 游戏的有趣性
B. 外在的控制
C. 需要
D. 情感

[单选题]角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点是（）。

A. 高度的独立自主性和特殊的想象活动
B. 创造性反映周围现实生活和与儿童的智力发展水平紧密相关
C. 高度的独立自主性和根据文艺作品^{(literary and artistic works)}的内容来进行表演的游戏
D. 特殊的想象活动和有明显的规则

[多选题]表演游戏的特点有（）。

A. 与儿童的智力发展水平紧密相关
B. 是幼儿根据文艺作品^{(literary and artistic works)}的内容来进行表演的游戏
C. 是以文艺作品^{(literary and artistic works)}为依据的创造性自娱活动
D. 高度的独立自主性

[多选题]婴儿是学前儿童发展的最初阶段，游戏之于婴儿具有独特的重要意义（）。

A. 积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展
B. 体验了初步的交往关系，有助于社会性的发展
C. 玩游戏要有一定的目的性和坚持性，有助于意志力的发展
D. 联结了亲子之间的情感关系，有助于个性的发展

[单选题]认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏，研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象”的代表人物^{(representative)}是（）。

A. 维果斯基
B. 艾利康宁
C. 列昂节夫
D. 乌申斯基

[多选题]下列游戏类型属于创造性游戏的是（）。

A. 语言游戏
B. 智力游戏
C. 表演游戏
D. 主题角色游戏
E. 结构游戏

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