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()不属于企业高层管理人员首先必须具备的能力。

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    训练法(training method)、课程目标(curriculum goal)、课程内容(curriculum content)、课程设计(course design)、角色扮演法(role play)、事务处理(transaction processing)、投资回报率(rate of return)、第二级(second order)、内省法(introspective method)、无领导小组讨论(leaderless group discussion)

  • [单选题]()不属于企业高层管理人员首先必须具备的能力。

  • A. 获取信息的能力
    B. 分析问题的能力
    C. 决策的能力
    D. 组织实施能力

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  • 学习资料:
  • [单选题]设计目标层次时,一天的培训不要超过()个目标。
  • A. 1~2
    B. 2~3
    C. 3~4
    D. 4~5

  • [单选题]()是一种训练企业管理人员快速有效的处理日常文件和事务的方法。
  • A. 角色扮演法
    B. 管理游戏法
    C. 无领导小组讨论(leaderless group discussion)
    D. 文件事务处理训练法

  • [单选题]()是从经济角度综合评价培训项目的好坏。
  • A. 收益评估法
    B. 投资回报率(rate of return)
    C. 绩效评估法
    D. 内省法(introspective method)

  • [单选题]()以特定的行为术语作出表述,如“掌握”、“了解”和“应用”。
  • A. 课程目标
    B. 课程内容
    C. 课程评价
    D. 课程范围

  • [单选题]在培训课程设计文件中,内容大纲不包括()。(2011年5月二级真题)
  • A. 教学资源
    B. 交付时间
    C. 资料结构
    D. 课程评估

  • [单选题]对培训效果进行反应评估,评估单位为()。
  • A. 培训单位
    B. 学员的直接主管
    C. 培训教师
    D. 学员的单位主管

  • [多选题]订立培训目标的步骤,目标层次可分为()。
  • A. 知识培训
    B. 技能培训
    C. 管理培训
    D. 观念培训
    E. 思维培训

  • [多选题]下列属于培训成果评估的重要指标的有()。
  • A. 绩效成果
    B. 认知成果
    C. 技能成果
    D. 情感成果
    E. 投资回报率(rate of return)

  • [多选题]培训规划设计的关键点有()。
  • A. 策略
    B. 信念
    C. 任务
    D. 目标
    E. 动力

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