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属于艾滋病健康促进远期评价的内容是()

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    健康状况(health status)、解决问题(solving problems)、特殊人群(special population)、熟练掌握(skillfully master)、信息内容(information content)、个人行为(individual behavior)、直接影响(directly affect)、艾滋病知识知晓率、安全套使用率、两个方面(two sides)

  • [单选题]属于艾滋病健康促进远期评价的内容是()

  • A. 戒毒
    B. HIV感染率降低
    C. 安全套使用率提高
    D. 受教育者的行为改变
    E. 艾滋病知识知晓率的改变

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  • 学习资料:
  • [单选题]健康促进的基本内涵包括()
  • A. 个人行为改变
    B. 政府行为(社会环境)改变
    C. 家庭行为改变
    D. 某一特殊人群的行为改变
    E. 个人行为改变和政府行为(社会环境)改变两个方面(two sides)

  • [单选题]肺结核病病人应转诊到结核病防治机构检查、治疗和()
  • A. 住院
    B. 取药
    C. 康复
    D. 管理
    E. 复查

  • [单选题]健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响(directly affect)培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。
  • A. A

  • [单选题]找出社区主要健康问题后,下一步要进行的工作是()
  • A. 健康问题分析
    B. 行为问题分析
    C. 资源分析
    D. 确定优先项目
    E. 制订干预策略和实施计划

  • [单选题]作出理解、赞同、支持的反应是()
  • A. 传达性反馈
    B. 汇报性反馈
    C. 积极性反馈
    D. 消极性反馈
    E. 模糊性反馈

  • [单选题]为了一定的传播目的,将收集到的信息进行加工处理,优选信息内容,用适当的传播符号表现出来,便形成了()
  • A. 传播材料
    B. 印刷材料
    C. 健康知识
    D. 健康讯息
    E. 健康材料

  • [单选题]根据PRECEDE-PROCEED模式,流行病学诊断主要是评估()
  • A. 健康状况
    B. 卫生服务
    C. 组织管理
    D. 患病情况
    E. 行为与环境

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