下面哪项不是缺铁性贫血防治的内容（）

【名词&注释】

缺铁性贫血(iron deficiency anemia)、正确认识(correct understanding)、健康心理(healthy psychology)、作息制度(work and rest system)、突出重点(prominent major points)、解决问题的能力(problem-solving ability)、卫生习惯(health habit)、正确态度(correct attitude)、切合实际(be suitable to actual circumstances)、充分准备(full preparation)

[单选题]下面哪项不是缺铁性贫血防治的内容（）

A. 卫生习惯^{(health habit)}的教育
B. 合理膳食
C. 营养健康教育
D. 合理应用强化含铁食品
E. 积极治疗贫血患者

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学习资料：

[单选题]学校健康教育的原则是（）

A. 学校重视、突出重点、切合实际^{(be suitable to actual circumstances)}、富有弹性、充分动员
B. 明确目标、突出重点、充分准备^{(full preparation)}、富有弹性、充分动员
C. 明确目标、突出重点、切合实际^{(be suitable to actual circumstances)}、富有弹性、充分动员
D. 明确目标、突出重点、切合实际^{(be suitable to actual circumstances)}、正确态度^{(correct attitude)}、充分动员
E. 明确目标、全力支持、切合实际^{(be suitable to actual circumstances)}、富有弹性、充分动员

[单选题]生长发育最重要的物质基础是（）。

A. 遗传
B. 体育锻炼
C. 营养
D. 水分
E. 生活作息制度

[单选题]针对青少年健康危害行为，以学校为基础的健康教育、健康促进的核心是（）。

A. 建立综合干预体系
B. 提供青少年预防健康危害行为的知识、信息和技能
C. 提高青少年的社会适应能力，预防和减少青少年健康危害行为
D. 促进青少年建立新的行为和生活方式，制定一系列使其向有益于健康方向发展的策略，以减少危险因素
E. 对青少年进行技能教育，提高青少年的社会适应能力

[单选题]中小学生课桌椅分作（）。

A. 6个型号
B. 7个型号
C. 8个型号
D. 9个型号
E. 10个型号

[单选题]决策能力是指（）。

A. 正确认识自我的能力
B. 共同协商和解决问题的能力
C. 保持良好人际关系的能力
D. 解决问题的能力
E. 能通过权衡不同选择并考虑不同后果，以便作出正确决定的能力

[单选题]三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段，具体指（）

A. 社会-学校-父母
B. 社区-学校-父母
C. 社区-教师-父母
D. 社区-学校-家庭
E. 社会-学校-家庭

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