幼儿园工作的评价是全方位的，主要是对班组管理的评价，对园务管

【名词&注释】

培养目标(training target)、科学管理(scientific management)、民主管理(democratic management)、挖掘潜力(exploit potentialities)、全方位(omnibearing)、方向性、发展适宜性、幼儿园内环境、物质需要(material needs)、幼儿园目标管理

[判断题]幼儿园工作的评价是全方位的，主要是对班组管理的评价，对园务管理的评价和对财物管理的评价。

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学习资料：

[单选题]（）工作是幼儿园工作的核心.

A. A、教学
B. B、管理
C. C、保教
D. D、任务

[单选题]满足（）是调动教师积极性的基础和前提。

A. A、教师进修需要
B. B、教师物质需要^{(material needs)}
C. C、教师一切需要
D. D、教师合理需要

[单选题]幼儿园管理的（）是指幼儿园管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织园所人力、物力、财力等资源，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量、高效益地实现培养目标，完成幼儿园双重任务。

A. 方向性原则
B. 整体性原则
C. 民主管理原则
D. 有效性原则

[单选题]蒙台梭利曾说过：“在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其溶入自己的生命之中。”，这句话强调的是幼儿园内环境创设的下列哪个原则（）

A. 发展适宜性原则
B. 大环境和小环境相结合的原则
C. 环境与教育目标的一致性原则
D. 幼儿参与的原则

[多选题]幼儿园目标管理的意义和作用有（）。

A. 评价作用
B. 导向作用
C. 凝聚作用
D. 激励作用
E. 衡量作用

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