幼儿园管理具有复杂性，教育性的特点。

【名词&注释】

复杂性(complexity)、能动性(activity)、科学化(scientific)、自我实现(self-realization)、教育性(educational)、工作计划(working plan)、工作条件(working condition)、研究结果(results)、被领导者、年龄阶段(age stage)

[判断题]幼儿园管理具有复杂性，教育性的特点。

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学习资料：

[单选题]在管理要素中，最具有能动性的关键要素是（）。

A. 物力
B. 资金
C. 人
D. 信息

[多选题]保教工作计划的类型（）

A. 制定全园的保教工作计划
B. 制定班级保教工作计划
C. 制定教师管理计划
D. 制定幼儿管理计划

[单选题]在幼儿园的管理活动中以（）为开端，进而对整个管理过程实行有效的控制，是幼儿园管理科学化的重要标志。

A. 计划
B. 实行
C. 检查
D. 总结

[多选题]霍桑实验的主要研究结果^(results)（）

A. 工作条件^{(working condition)}和工作报酬不是影响工效的第一要素
B. 劳动是一种群体活动，成人的世界主要是通过劳动形成的
C. 工具人，会说话的工具
D. 自我实现的人

[单选题]一次具体的健康教育活动所要达到的目标是（）

A. 总目标
B. 年龄阶段^{(age stage)}目标
C. 活动目标

[多选题]下列属于领导的特点的是（）。

A. 有领导者
B. 被领导者
C. 领导行为是一个动态过程
D. 领导者权力
E. 领导行为的目的等

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