以下选项哪些属于自负的表现？（）

【名词&注释】

中学生(middle school students)、深刻性(profundity)、升学率(student promotion rate)、延续性(and furtherance)、间接经验(indirect experience)、不负责任(breach of duty)、无条件(unconditional)、嫉妒心、完成任务(task-performing)、有条件的(conditional)

[多选题]以下选项哪些属于自负的表现？（）

A. A、自视过高，认为自己非常了不起，别人都不行
B. B、看不起别人，总认为自己比别人强很多
C. C、面对挑战时，认为只要自己努力就可以完成任务^{(task-performing)}
D. D、过度防卫，有明显的嫉妒心

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学习资料：

[单选题]中学生的学习心理在方式上表现为？（）

A. A、被动学习
B. B、主动学习
C. C、教师指导
D. D、以学习间接经验为主

[单选题]如何能有效激发学生的内在成人自我状态（）

A. 老师的控制，批评，指正行为
B. 老师的关爱，帮助行为
C. 老师对与学生关系双赢的一种寻求行为
D. 老师的抱怨，不满行为

[多选题]中学生的情绪发展的特点是（）

A. 冲动性与稳定性并存
B. 深刻性与延续性并存
C. 掩饰性与表露性并存
D. 自卑，同时，自尊感很弱

[多选题]四种强化方式中，哪几种不会给对方带来明显的伤害感（）

A. 正性有条件的^{(conditional)}安抚
B. 正性无条件^{(unconditional)}的安抚
C. 负性有条件的^{(conditional)}安抚
D. 负性无条件^{(unconditional)}的安抚

[单选题]面对家长对自己孩子的护短行为，老师的应对是（）

A. 继续指责学生
B. 暂停，调整一下自己的语气语态和方式
C. 指责家长的不负责任
D. 以后不再和这个家长沟通了

[多选题]整合校内资源，是满足了（）

A. 教育效果最优化的需要
B. 学生心理和谐的需要
C. 教师心理和谐的需要
D. 学校提高升学率的需要

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