根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为( )。

【名词&注释】

主观能动性(subjective initiative)、行为习惯(behavior habit)、内部管理(internal management)、心理准备状态(psychologicalpreparatory state)、身教重于言教、《义务教育法》、解决问题。、阿基米德实验(archimedes experiment)、负面影响。、消除负面影响

[单选题]根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为( )。

A. 教师负责制
B. 校务委员会负责制
C. 家长委员会负责制
D. 校长负责制

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。

A. 教育的科学属性
B. 教育的生产属性
C. 教育的社会属性
D. 教育的艺术属性

[单选题]在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？( )

A. 遗传素质
B. 家庭背景
C. 社会环境
D. 个体能动性

[单选题]常常用电吹风吹头发，却没有想过用它来烘干潮湿的衣服，这种情况属于( )。

A. 思维定势
B. 功能固着
C. 原型启发
D. 酝酿效应

[单选题]在对道德两难故事"海因茨偷药"进行评判时，小明认为海因茨偷药会被警察抓起来，所以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于( )。

A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 准习俗水平

[单选题]"桃李不言，下自成蹊"这句话所体现的德育方法是( )。

A. 实际锻炼法
B. 榜样示范法
C. 陶冶教育法
D. 指导自我教育法

本文链接：https://www.51bdks.net/show/7rzog9.html