以下关于人物与其描述正确的是( )。

【名词&注释】

由表及里、从实际出发(from actual conditions)、片面追求升学率、可接受的(acceptable)、来龙去脉、《虞美人》(the beautiful lady yu)、《中小学教师职业道德规范》、《卜算子·咏梅》、《金陵十二钗》、绝知此事要躬行

[单选题]以下关于人物与其描述正确的是( )。

A. "春花秋月何时了，往事知多少"选自李清照的《虞美人》
B. 《红楼梦》又名《金陵十三钗》
C. "人生自古谁无死，留取丹心照汗青"出自文天祥的《过零丁洋》
D. 唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、陆游、苏辙和曾巩。

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学习资料：

[单选题]"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，体现在教师职业道德规范中，就是()。

A. 治学严谨，勇于创新
B. 终身学习，实现自我
C. 关爱学生，因材施教
D. 爱岗敬业，乐于奉献

[单选题]下列关于消防常识的表示，不正确的是( )。

A. 煤气泄露充满室内时，应首先打开门窗通风
B. 当汽车因燃油泄露着火时，应立即用水浇灭
C. 电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭
D. 当森林发送火灾时，可以用覆土方式扑灭

[单选题]片面追求升学率易造成教育的荒废，这是教育的( )。

A. 正向个体功能
B. 负向个体功能
C. 正向社会功能
D. 负向社会功能

[多选题]教育既作用于人，又作用于社会，但归根结底是首先且直接作用于人。所以教育的基本功能在于影响人的发展。( )

A. √

[单选题]学生进行阅读时的"画线"属于( )。

A. 调节策略
B. 组织策略
C. 精加工策略
D. 复述策略

[单选题]下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是( )。

A. 心理辅导课程
B. 教育教学渗透
C. 精神治疗
D. 心理咨询

[单选题]德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施程序是( )。

A. 以知为开端，知、情、意、行依次进行
B. 以情为开端，情、知、意、行依次进行
C. 以行为开端，行、知、情、意依次进行
D. 视具体情况，可有多种开端和顺序

[单选题]某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。

A. 升华
B. 补偿
C. 退行
D. 转移

[多选题]简述演示技能的目的。

A. (1)为学生理解基本概念、基本原理和物质及其运动形式提供丰富的直观材料，帮助学生形成概念．理解并巩固知识。 (2)引导学生从实际出发，客观地分析具体问题，学会由表及里，由现象到本质，全面地认识问题，并运用归纳、演绎和逻辑推理等方法研讨问题。 (3)使学生可以学到正确的操作技术和方法，是培养学生实验技能的基本环节之一。 (4)引发学生强烈的好奇心，凝聚注意力。 (5)通过控制实验条件，使学生有序地观察变化过程，了解变化的来龙去脉，掌握实验的关键点，收到明显的实验教学效果。 (6)解答习题时，启发学生的思路和方法；提出问题时，考查学生的观念、记忆、推理和判断能力。 (7)帮助学生领悟新知识和新概念。 (8)能开阔视野，展现真实情境。

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