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下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是( )。

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    学校教育(school education)、主导作用(leading role)、民族英雄(national hero)、学生自我管理(self-management of students)、缺乏活力(lack vitality)、功能表现(function display)、荷兰殖民者(holland colonist)、第一次鸦片战争、社会化和个性化、身教胜于言教

  • [单选题]下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是( )。

  • A. 虎门销烟
    B. 收复台湾
    C. 官渡之战
    D. 七擒孟获

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育对个体发展的促进功能表现为( )。
  • A. 促进个体现代化和个性化
    B. 促进个体社会化和个性化
    C. 促进个体现代化与市场化
    D. 促进个体市场化与社会化

  • [单选题]"身教胜于言教"体现的德育方法主要是( )。
  • A. 陶冶教育法
    B. 榜样示范法
    C. 实际锻炼法
    D. 品德评价法

  • [多选题]试述我国当前学校班级管理中存在的问题及解决策略。
  • A. (1)当前我国学校班级管理中存在的问题主要有:①班主任对班级管理的方式偏重于专断型;②班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度较低。(2)针对这些问题,采取的措施是建立以学生为本的班级管理的机制:①以满足学生的发展为目的;②确立学生在班级中的主体地位;⑧有目的地训练学生自我管理班级的能力。

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