德拉克罗瓦的代表作品《自由引导人民》，创作这幅画的历史背景是

【名词&注释】

辩证统一(dialectical unity)、十月革命(october revolution)、历史背景(historical background)、个性特点(characteristics of personality)、严格要求(strict demands)、第一印象(first impression)、充分发挥(give full play to)、内容和形式(content and form)、美国独立战争(american revolution)、主动性和创造性(initiative and creativity)

[单选题]德拉克罗瓦的代表作品《自由引导人民》，创作这幅画的历史背景是( )。

A. 美国独立战争^{(american revolution)}
B. 俄国十月革命
C. 第一次世界大战
D. 法国大革命

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学习资料：

[单选题]在培养学生问题解决能力时，教师做法错误的是( )。

A. 鼓励学生大胆质疑
B. 引导学生分析问题
C. 设置难度适中的问题
D. 让学生自己去找答案

[单选题]关于德育规律的描述，以下错误的说法是( )。

A. 德育过程是培养学生知情意行统一发展的过程。
B. 德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程。
C. 德育过程是一个长期直线提高的过程。
D. 德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程。

[多选题]什么是尊重信任与严格要求相结合的原则？贯彻这一原则的要求是什么？（10分）

A. 尊重信任与严格要求相结合的原则就是既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机结合起来。（4分）贯彻该原则的要求：(1)教育者要有强烈的责任感以及尊重学生的态度，关心爱护学生，尤其是对待后进生；（3分）(2)教育者应根据教育目的和德育目标，对学生严格要求，认真管理。（3分）

[多选题]课外活动的基本要求有( )。

A. 目的清晰明确、计划严谨周密
B. 内容和形式^{(content and form)}要适合中小学生的年龄特征和个性特点
C. 活动要充分发挥^{(give full play to)}学生的主动性和创造性^{(initiative and creativity)}
D. 依靠学校配合，发挥家庭和社会力量优势

[单选题]人际交往过程中会把自己的认识、情感、意志等特征强加在他人身上，以己度人。其中涉及的主要心理概念是( )。

A. 第一印象
B. 光环效应
C. 定势
D. 投射

[多选题]接受学习一定是有意义学习。

A. 这种说法是错误的。有意义学习是指将符号所代表的新观念与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为（内在）的和实质性（非字面）的联系的过程。而接受学习是指教师把学习内容以定论的形式传授给学生。接受学习既有可能是有意义学习，也有可能是机械学习，关键看新旧知识之间能否建立起非人为和实质性的联系。所以，题干的说法是错误的。

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