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在Word97编辑状态下,若要在当前窗口中打开(关闭)绘图工具栏,

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    随机误差(random error)、课程目标(curriculum goal)、灵活性(flexibility)、标准差(standard deviation)、积极性(enthusiasm)、基本单位(basic unit)、有利于(beneficial to)、性问题(sex problem)、岗位工作任务、绘图工具栏

  • [单选题]在Word97编辑状态下,若要在当前窗口中打开(关闭)绘图工具栏,则可选择的操作是()。

  • A. 单击“工具”一“绘图”
    B. 单击“视图”一“绘图”
    C. 单击“编辑”一“工具栏”一“绘图”
    D. 单击“视图”一“工具栏”一“绘图”

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于培训评价指标体系论述正确的是()
  • A. 强调研究方式、研究手段的灵活性
    B. 在实践中比概括性问题(sex problem)描述更好
    C. 在本质上更接近于演绎的过程
    D. 能够满足被评价对象多样化需求的问题

  • [单选题]岗位职务描述的核心是对岗位工作任务或工作责任的细化,在细化过程中将产生许多与岗位工作任务或工作责任紧密相关的细节内容,通常将其称之为岗位职务描述的()。
  • A. 元素
    B. 细胞
    C. 基本单位
    D. 细化标准

  • [单选题]反映测验结果受随机误差的影响程度的指标为()。
  • A. 方差
    B. 标准差
    C. 信度
    D. 影响度

  • [多选题]在对多样化的培训手段进行选择时,应坚持()原则。
  • A. 有利于(beneficial to)最大限度利用资源
    B. 有利于(beneficial to)实现课程目标
    C. 有利于(beneficial to)调动学员的积极性
    D. 有利于(beneficial to)教师传授知识和技能

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