南朝祖冲之撰写的数学论文集( )，是当时数学领域的最高成就，

【名词&注释】

学生的主体作用(the initiative of the students)、《水经注》(commentary on the waterways classics)、《述异记》、相互促进(mutual promotion)、学生健康成长(students ' health growth)、不断创新(continuous innovation)、提高业务水平(elevating professional level)、不可控因素(uncontrollable factors)、《中小学教师职业道德规范》、经验丰富(well experienced)

[单选题]南朝祖冲之撰写的数学论文集( )，是当时数学领域的最高成就，直到唐代还被用作数学课本。

A. 《齐民要术》
B. 《缀术》
C. 《水经注》
D. 《周髀算经》

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学习资料：

[单选题]当一位新入职的老师向经验丰富^{(well experienced)}的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道："我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。"这表明张老师()。

A. 注重帮助同事的方法
B. 缺乏团结协作的品质
C. 缺乏良性竞争的能力
D. 善于保护自己的隐私

[单选题]教师在上课之前，对于教材上的一个字、一句话、 　　一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反应了老师()的精神。

A. 寻弊索瑕和严格要求
B. 努力学习和不断创新
C. 实事求是和摆正位置
D. 严谨治学和精益求精

[单选题]下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是( )。

A. 在学校管理问题上正确批评、建议
B. 遵守职业道德规范
C. 参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平
D. 批评和抵制有害于学生健康成长的现象

[单选题]由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态是( )。

A. 动机
B. 知识经验
C. 定势
D. 功能固着

[单选题]老师要注意培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要归因于( )。

A. 内部稳定因素
B. 内部可控因素
C. 内部不可控因素^{(uncontrollable factors)}
D. 外部可控因素

[单选题]德育中情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下，充分发挥学生的主体作用，促使其向觉进行行为转化和行为控制的方法。( )A.正确B.错误

A. B

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