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下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是( )。

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    基本规律(basic law)、教育问题(education problem)、社会规范(social norm)、食用植物(food plant)、增强体质(build up health)、逐步提高(gradually improve)、钻木取火、自我中心(egocentricity)、教学实践经验(teaching experience)、卓越贡献。

  • [单选题]下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是( )。

  • A. 神农氏
    B. 伏羲氏
    C. 燧人氏
    D. 有巢氏

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  • 学习资料:
  • [单选题]研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是( )。
  • A. 访谈法
    B. 问卷法
    C. 个案研究
    D. 叙事研究

  • [单选题]教学为个人全面发展提供科学的( )。
  • A. 依据
    B. 基础和实践
    C. 平台
    D. 资源

  • [单选题]教师授课时,通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的( )。
  • A. 有意后注意
    B. 无意后注意
    C. 有意注意
    D. 无意注意

  • [单选题]小明去过几次肯德基,就能画出具体的路线图,这说明小明的认知发展水平达到了( )。
  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

  • [单选题]青少年学生的情绪情感具有爆发性和冲动性、外露性和内隐性的发展特点。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [多选题]简述德育过程的基本规律。
  • A. 德育过程是教育者按照一定社会的要求和受教育者品德形成的规律,对受教育者有目的地施加教育影响,并引导受教育者进行自我教育,从而促进其品德发展的过程。从本质上,它是个体社会化和社会规范个体化。其基本规律包含四个方面:(1)德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程:(2)德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程:(3)德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程:(4)德育过程是一个长期性、反复性、逐步提高的过程。

  • [单选题]在word中,如果双击某行文字左端的空白处,被选中的区域是( )
  • A. 该行
    B. 全文
    C. 该段
    D. 该页

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