教师应结合实际，将课程目标具体化，提高目标的可操作性，有计划

【名词&注释】

可操作性(maneuverability)、课程目标(curriculum goal)、主要内容(main contents)、结合实际(combined with practical)、研究所(institute)、约翰逊(johnson)、目标具体化、越多越好

[判断题]教师应结合实际，将课程目标具体化，提高目标的可操作性，有计划、有步骤地促进学习目标的达成。

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学习资料：

[单选题]身体对维生素的摄取是（）。

A. 越多越好
B. 必须适量，多则不仅无益，反而有害
C. 不用补充

[多选题]4周散步健身法是美国的达拉斯库珀增氧健身法研究所的苏珊•约翰逊^(johnson)博士设计的一个为期4周的散步方案，每周的散步计划都瞄准不同的目标。第一周和第二周的目标是（）。

A. 消除压力
B. 加强力量
C. 心脏健康
D. 控制体重

[单选题]下面不是一节体育课课例的主要内容包括的三个环节的是（）。

A. 课例设计
B. 课例的过程描述
C. 课例反思
D. 课例的准备

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