甲、乙、丙三人讨论一道题，当每一个人都把自己的解法说出后，甲

【名词&注释】

举一反三、物价上涨(price rising)、货币供应量(money supply)、缺陷汽车产品(defective vehicle products)、社会总需求(social total demand)、指导性教学(guided teaching)、消费者合法权益(consumers ' lawful rights)、人格尊严权(right of personal dignity)、社会总供给(total supply)、社会主义经济建设(socialist economic construction)

[单选题]甲、乙、丙三人讨论一道题，当每一个人都把自己的解法说出后，甲说："我做错了。"乙说："甲做对了。"丙说："我做错了。"老师看过他们的答案，并听了他们的上述意见后，说三个人中有一个答案正确，有一个意见正确。由此可知，谁的意见正确( )。

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 以上都不对

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学习资料：

[单选题]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的( )。

A. 人格尊严权^{(right of personal dignity)}决定的
B. 人身自由权决定的
C. 隐私权决定的
D. 名誉权决定的

[单选题]汉族传统寓意图案中的( )经冬不凋，因此有"岁寒三友"之称。

A. 兰、梅、松
B. 松、竹、梅
C. 兰、竹、菊
D. 菊、梅、竹

[单选题]创造性想象和创造性思维是人们创造活动的两大认识支柱，创造性思维的核心是( )。

A. 发散思维
B. 聚合思维
C. 逻辑思维
D. 形象思维

[单选题]美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法，他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在( )的推动下，学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。

A. 内在动机
B. 外在动机
C. 潜在动机
D. 混合动机

[单选题]教师心理健康的标准是( )。

A. 了解自己，但不能对自己的能力做恰当估计
B. 具有超强人际关系
C. 能与现实环境保持接触
D. 在任何情况下，能做到个性发挥

[单选题]只要被给予足够的时间和适当的教学，大多数学生都可以达到主要的学习目标。持这种观念的是( )。

A. 非指导性教学模式
B. 掌握学习教学模式
C. 程序教学模式
D. 范例教学模式

[单选题]发生通货膨胀时通常会出现的现象有( )。 　　①商品普遍滞销 　　②正常的生产流通秩序被扰乱 　　③居民纷纷抢购消费品 　　④物价全面持续上涨

A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

[单选题]国务院《缺陷汽车产品召回管理条例》规定：对生产者未按照规定停止生产、销售或者进口缺陷汽车产品，隐瞒缺陷情况或拒不召回的，处以缺陷汽车产品货值金额1%~10%的罚款。国务院的这一规定( )。

A. 履行了社会公共服务的职能
B. 提高了政府应对公共危机的能力
C. 有利于保障消费者合法权益^{(consumers lawful rights)}
D. 有利于增强政府工作的透明度

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