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有员工这样说:“板着面孔训人,我们不怕;不联系实际讲大道理,

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    组织纪律(organizational discipline)、坚持原则(adhere to principle)、培训教材(training textbooks)、管理工具、以德服人、《谢尔曼法》(sherman act)、资源的稀缺性(resource scarcity)、就地取材(local materials)、原汁原味法、身先士卒

  • [多选题]有员工这样说:“板着面孔训人,我们不怕;不联系实际讲大道理,我们不听;说一套做一套,我们不服;自己做好了的事再要求我们做,我们不得不服。”这段话表明()。

  • A. 民主是一把双刃剑,既能集中力量,又会丧失权威
    B. 国企体制必然导致员工“牛气”,进而造成组织纪律涣散
    C. 领导身先士卒、做出表率是一种带动力量
    D. 坚持原则、以德服人是公道的具体体现

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  • 学习资料:
  • [单选题]当幻灯片中对象元素非常多不方便编辑时,PowerPoint2010对象管理工具()将非常有用。
  • A. A、板式;B、形状;C、选择窗格;D、动画。

  • [单选题]在课堂教学中,()始终处于主导地位,对课堂氛围起着决定性的作用。
  • A. A、培训师;B、学员;C、培训目标;D、培训内容。

  • [单选题]为达到最优培训效果,对机电一体化机器操作人员培训宜采用()方法选择培训教材。
  • A. A、拼接法;B、就地取材(local materials)法;C、案例收集法;D、原汁原味法。

  • [多选题]业务评价是关于训练课程运营状态的评价。业务评价方法的种类和内容有()
  • A. A、业务日志法
    B. B、听讲日志法
    C. C、清单法
    D. D、会见、面谈法
    E. E、听取培训师上司的意思

  • [单选题]美国于1978年确立了一部规范政府官员的()
  • A. A、《荣誉法典》
    B. B、《不当赠品及不当表示防止法》
    C. C、《从政职业法》
    D. D、《谢尔曼法》

  • [多选题]劳动经济学认为,劳动力资源的稀缺性(resource scarcity)与其它资源的稀缺性(resource scarcity)相比,共同属性在于()。
  • A. 对社会和个人无限需要和愿望而言的相对性
    B. 相对于资源紧缺的闲置性
    C. 存在于社会历史发展各个阶段的绝对性
    D. 消费劳动力资源的支付能力和手段的稀缺性
    E. 追求利益最大化的效用性

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