【名词&注释】
性格特征(character traits)、行政责任(administrative responsibility)、信息加工(information processing)、陈述性知识(declarative knowledge)、非物质性(immateriality)、教育教学设施(educational or teaching facilities)、《自然哲学的数学原理》(mathematical principles of natural phil
...)、不采取措施(don ' t take some measures)、学习的引导者、社会生产力发展水平(development level of social productivit
...)
[单选题]不属于牛顿研究领域的一项是( )。
A. 天文学
B. 物理学
C. 数学
D. 化学
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学习资料:
[单选题]"雪化了变成什么?"一个学生回答:"变成了春天!"这个富有想象力,又富有艺术性的答案却被老师判为零分。老师的做法忽视的是( )。
A. 学生的独立性
B. 学生的创造性
C. 学生的完整性
D. 学生的发展性
[单选题]学校因教育设备不当而发生重大伤亡事故时,学校负责人应主要承担( )。
A. 民事责任
B. 刑事责任
C. 违宪责任
D. 行政责任
[多选题]社会生产力发展水平(development level of social productivit)制约着教育的发展,教育的发展又反过来决定社会生产力的发展,二者相互作用。( )
A. ×
[单选题]由于表述反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与( )。
A. 程序性知识
B. 实用性知识
C. 直观的知识
D. 可应用的知识
[单选题]人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做( )。
A. 思维方式
B. 认知风格
C. 思维风格
D. 性格特征
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