我们常常形容时间犹如白驹过隙，这里的"白驹"指什么( )。

【名词&注释】

班集体(class collective)、操作技能(operating skill)、解决问题(solving problems)、神话传说(myth and legend)、核心理念(core idea)、高层次(high level)、以学生发展为本(student-centered principle)、深思熟虑(advisement)、事实性(property of fact)、低层次(low level)

[单选题]我们常常形容时间犹如白驹过隙，这里的"白驹"指什么( )。

A. 白马
B. 太阳
C. 贤人
D. 月亮

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]操作技能形成的具体途径是( )。

A. 模仿
B. 练习
C. 想象
D. 学习

[单选题]( )是班级管理的核心。

A. 学生的发展
B. 教师的能力
C. 学生的能力
D. 教师的发展

[多选题]评价一个班集体好坏的主要标准是看班里的学习风气如何。( )

A. ×

[多选题]沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生更占优势。

A. 这种说法是错误的。沉思型的学生在碰到问题时倾向于深思熟虑^(advisement)，用充足的时间考虑、审视问题，权衡各种问题解决的方法，然后从中选择一个满足多种条件的最佳方案，因而错误较少。冲动型学生反应虽快，但往往出现很多错误，这主要是因为他们在解决问题时没有审查全部问题就匆匆解答。在解决低层次^{(low level)}事实性^{(property of fact)}信息的问题时，冲动型学生更占优势；在解决高层次问题时，沉思型学生更占优势。因此，题干的说法是错误的。

本文链接：https://www.51bdks.net/show/7r07q7.html