选择题由题干和多个选项组成。

【名词&注释】

适用范围(scope of application)、客观性(objectivity)、不良影响(harmful effects)、可比性(comparability)、不一致(inconsistency)、计划性(planned)、非正式(informal)、不协调(incoordination)、总结性评价(summative evaluation)

[判断题]选择题由题干和多个选项组成。

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学习资料：

[多选题]教学测量与评价的类型有)

A. A．形成性和总结性评价^{(summative evaluation)}
B. B．常模参照与标准参照评价
C. C．配置性和诊断性评价
D. D．正式和非正式^(informal)评价

[多选题]自编测试的常见错误有()。

A. A．教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B. B．教师对测验准备不够充分
C. C．测验太简单，题量小
D. D．教师对无关细节过于强调
E. E．教师对测验的项目分类比例不一致

[多选题]标准化成就测验的缺点体现在（）。

A. A．太过客观性
B. B．与学校课程之间的关系不协调^{(incoordination)}
C. C．费时费力
D. D．测验结果的不当使用可能对个体产生不良影响
E. E．适用范围窄

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