【导读】
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1. [单选题]常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融入到教学中,还印成小册子发给同事。这说明常老师具有( )。
A. 校本教研的意识
B. 课程开发的意识
C. 课程评价的意识
D. 校本培训的意识
2. [单选题]贝尔-兰卡斯特制又被称为( )。
A. 巡回教学制
B. 导生制
C. 学年制
D. 班级授课制
3. [单选题]为了分班、分组的目的所进行的测验是( )。
A. 形成性测验
B. 诊断性测验
C. 总结性测验
D. 安置性测验
4. [单选题]人们看电影时,把相继呈现的画面看成是运动的,这表明( )的存在。
A. 瞬时记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 工作记忆
5. [单选题]了解智力活动的动作结构,明确活动的方向的阶段是( )。
A. 原型定向
B. 原型操作
C. 原型内化
D. 操作定向
6. [单选题]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的( )。
A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义
7. [单选题]建构主义学习理论的基本观点是通过其学习观、学生观和认识观体现出来的。( )A.正确B.错误
A. A
8. [单选题]学校利用评"三好生"等方法激发学生的学习动机,这主要是发挥( )的作用。
A. 认知的内驱力
B. 自我提高的内驱力
C. 附属的内驱力
D. 期待的内驱力
9. [单选题]课堂讨论是有助于学生思维进步,有利于丰富学生的知识、情感的教学过程。以下做法中( )有利于组织和引导课堂讨论。
A. 估计学生在学习过程中可能遇到的困难
B. 创设情境,提出富有挑战性的、吸引学生的、有价值的问题(valuable question)
C. 提供必要的背景知识、解答线索,教给学生思考的方法
D. 选择适合特定课程内容的教学方法
10. [单选题]陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为( )。
A. 诊断性评价
B. 相对性评价
C. 终结性评价
D. 形成性评价