【名词&注释】
心理特征(psychological characteristics)、表现手法(technique of expression)、扩大内需(expanding domestic demand)、财产损失(property loss)、伤亡事故(casualty accidents)、教育教学设施(educational or teaching facilities)、总结性评价(summative evaluation)、不采取措施(don ' t take some measures)、技术成果转化(technological achievement transformatio
...)、引人注目(invitingness)
[单选题]学校因教育设备不当而发生重大伤亡事故时,学校负责人应主要承担( )。
A. 民事责任
B. 刑事责任
C. 违宪责任
D. 行政责任
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学习资料:
[单选题]某校规定,平常学生携带手机进入教室,一旦发现,将立即没收并予以统一销毁。该规定侵犯的学生权利是( )。
A. 人身权
B. 财产权
C. 隐私权
D. 名誉权
[多选题]教育对社会发展的作用,是通过促进生产力发展来实现。( )
A. √
[单选题]批改学生作业时,张老师使用了"你最近进步很快,祝贺!""关于某某知识点的掌握还不够好,加油!"等批语,并对后续学习提出针对性建议。从评价功能与进行的时间来看,这种评价方式属于( )。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价(summative evaluation)
D. 赞赏性评价
[单选题]根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时,首先依赖于认知者的年龄。( )A.正确B.错误
A. A
[单选题]表现在个体行为目的性、果断性方面的特征属于性格的( )。
A. 认知特征
B. 情绪特征
C. 意志特征
D. 行为特征
[多选题]分析沈周的《庐山高》。
A. 【参考答案】①《庐山高》是沈周为老师陈宽祝寿之作。开创了以山水画象征人品的表现手法。
②此画采用王蒙的笔法,以高度的想象与技巧,结构精致,设色雅淡,集中表现出了庐山这一雄伟瑰丽的名山形象。近景的坡头上有一人迎瀑布而立,比例极小,却引人注目(invitingness)。画上题诗气势豪宕,思潮驰骋,感情奔放,把老师的人品学识与宏伟的自然景象结合,具有感人的艺术效果。题诗充分表现画家追求的理想境界。
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