西方教育行政学的两大理论源流是德国的行政学和（）

【名词&注释】

抽象性(abstractness)、应用性(applied)、综合性(comprehensive)、亚里士多德(aristotle)、理论性(theoretical side)、行政学(administrative science)

[单选题]西方教育行政学^{(administrative science)}的两大理论源流是德国的行政学^{(administrative science)}和（）

A. 美国的行政学^{(administrative science)}
B. 法国的行政学^{(administrative science)}
C. 英国的行政学^{(administrative science)}
D. 日本的行政学^{(administrative science)}

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[多选题]依评价的方法分，教育评价可分为（）

A. 自我评价与他人评价
B. 定量评价与定性评价
C. 安置评价与诊断评价
D. 绝对评价与相对评价

[单选题]教育行政学^{(administrative science)}的学科性质具有较强的（）

A. 应用性
B. 理论性^{(theoretical side)}
C. 抽象性
D. 综合性

[单选题]亚里士多德将政体分为几种？（）

A. 3种
B. 4种
C. 5种
D. 6种

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