学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决

【名词&注释】

文献检索(document retrieval)、信息加工(information processing)、表现性评价(performing evaluation)、学科知识(subject knowledge)

[判断题]学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。

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学习资料：

[单选题]5S检索试用于（）

A. 网页检索
B. 文献检索
C. 软件检索
D. 搜索引擎检索

[单选题]（）具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征，可以激发学生的学习兴趣。

A. 口头评价
B. 书面评价
C. 即时评价
D. 教师评价

[单选题]“微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义（）

A. 黎加厚
B. 焦建利
C. 桑新民
D. 余胜泉

[多选题]在基于项目学习中，下列那些是教师的职责？（）

A. 监控每日进度
B. 监控小组进度
C. 确定预期目标和责任
D. 要求反馈

[单选题]（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。

A. 自我评价
B. 小组评价
C. 表现性评价
D. 同伴互评

[多选题]信息技术应该是学生学习各门学科知识^{(subject knowledge)}的（）

A. 认知工具
B. 信息加工工具
C. 信息表达应用工具
D. 信息交际工具
E. 情感激励工具

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