《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出健全统

【名词&注释】

具体问题(concrete problems)、突触小体(synaptic knob)、简政放权、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、建构主义者、各级政府(governments at all levels)、发展速度、教育管理体制改革(educational administration system refor ...)、年龄阶段(age stage)、发展的不平衡性

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出健全统筹有力、权利明确的教育管理机制。深化教育管理体制改革^{(educational administration system refor)}的重点是( )。

A. 加强省级政府的教育统筹
B. 规范政府管理权限和职责
C. 建立依法办学的学校制度
D. 转变政府职能和简政放权

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学习资料：

[单选题]语言、思维，记忆等发展都存在不同的关键期，这说明人的身心发展具有( )。

A. 阶段性
B. 不平衡性
C. 顺序性
D. 差异性

[单选题]建构主义者一般强调，知识是对现实的准确表征，它是一种解释，一种假设，是问题的最终答案。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是( )。

A. 优
B. 良
C. 中
D. 差

[单选题]下列有关细胞器的说法，正确的是( )。

A. 核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B. 在线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C. 叶绿体中产生的ATP可供给各种生命活动所需
D. 在机体免疫反应中，浆细胞内高尔基体活动会加强

[单选题]神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的？( )

A. 突触
B. 突触小体
C. 突触前膜
D. 突触后膜

[单选题]撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是（ ）。

A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《大学》
D. 《中庸》

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