学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。

【名词&注释】

心理因素(psychological factors)、高等院校(colleges and universities)、家庭环境(family environment)、高等教育学(higher pedagogy)、人格权(personality right)、科研院所(scientific research institution)、高校人事管理(university personnel management)、南开大学、有助于(helpful to)、荣誉权(right of honor)

[多选题]学习高等教育学的意义在于有助于^{(helpful to)}我们（）。

A. 形成职业观
B. 更好地理解高校
C. 认识高等教育
D. 形成专业发展观

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]高校人事管理^{(university personnel management)}中一般不会采用（）。

A. 待遇激励法
B. 事业激励法
C. 情感激励法
D. 股权激励法

[单选题]大学生的身份权包括（）。

A. 生命权
B. 人格权
C. 荣誉权^{(right of honor)}
D. 身体权

[单选题]可提供高等教育的两类院校是（）。

A. 大学和科研院所
B. 大学和其他各类高等院校
C. 大学和自考机构
D. 大学和企业培训机构

[多选题]影响高等教育平等的变量有（）。

A. 学习的各种物质因素
B. 学校的各种物质设施
C. 家庭环境中的心理因素
D. 狭义的学习机会

[多选题]张伯苓创办的南开大学标举教育救国、教育强国的理念，推行的举措主要包括（）。

A. “三育并进”
B. “允公允能”
C. 民主办学
D. 校长负责

[多选题]高等教育评价的CIPP评价模式包括的步骤主要有（）。

A. A, B, C, D

本文链接：https://www.51bdks.net/show/7lqper.html