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简述自我效能感及其功能。

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  • [多选题]简述自我效能感及其功能。

  • A. 自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。自我效能感的功能主要体现在四个方面。(1)决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性。(2)影响人们在困难面前的态度。(3)影响新行为的获得和习得行为的表现。(4)影响人们活动时的情绪。

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  • 学习资料:
  • [单选题]暑假里,小张的父母给小张报了摄影兴趣班和美术兴趣班。小张知道后说,以后我又不想成为摄影家,何必学摄影。以下哪项是小张的回答中包含的前提?( )
  • A. 学摄影的不一定能成为摄影家
    B. 小张更想成为一名画家,而不是摄影家
    C. 只有想成为摄影家,才需要学摄影
    D. 与摄影相比,小张更喜欢学画画

  • [单选题]日常教学活动中,教师应该引导学生做到"举一反三""触类旁通""闻一知十"。这种现象在教育心理学上称为( )。
  • A. 迁移
    B. 同化
    C. 顺应
    D. 模仿

  • [单选题]课外活动的主体是( )。
  • A. 科技活动
    B. 学科活动
    C. 体育活动
    D. 社会活动

  • [单选题]教学《茶馆》教师引导学生体会剧中人物语言的潜台词,下列例子合适的是( )。
  • A. 只有这么办,国家才能富强!好啦,我该走了!
    B. 我不但收回房子,而且把乡下的地,城里的买卖也都卖了!
    C. 老大爷,您外边遛遛吧!后院里,人家正在说和事呢,没人买您的东西!
    D. 您甭吓唬着我玩,我知道您多么照应我,心疼我,绝不会叫我,提着大茶壶,到街上卖热茶去!

  • [多选题]情绪与情感的反应特点不同,情绪具有( )。
  • A. 情境性
    B. 激动性
    C. 暂时性
    D. 稳定性

  • [单选题]学校产生于( )。
  • A. 原始社会时期
    B. 奴隶社会时期
    C. 封建社会时期
    D. 资本主义社会时期

  • [单选题]某中学对违反校规的学生进行罚款。该校的做法( )。
  • A. 合法,学校有自主管理学生的权利
    B. 合法,是塑造优良校风的有效手段
    C. 不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权
    D. 不合法,罚款之前应该得到主管部门的许可

  • [单选题]下列选项中,与"李宁和刘翔是运动员"的判断类型相同的一项是( )。
  • A. 孟菲和王芳是主持人
    B. 孟春和李雪是同学
    C. 魏来和万青石夫妻
    D. 刘晓庆和邓婕是同乡

  • [多选题]人的发展的规律性主要表现为人的发展的( )。
  • A. 顺序性
    B. 不平衡性
    C. 阶段性
    D. 个别差异性

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