某同学做双缝干涉实验，开始两缝宽度相等，出现了清晰的干涉条纹

【名词&注释】

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[单选题]某同学做双缝干涉实验，开始两缝宽度相等，出现了清晰的干涉条纹：然后他将其中一缝的宽度略微调窄，保持两缝的中心位置不变，则( )。

A. 干涉条纹间距变宽
B. 干涉条纹间距变窄
C. 干涉条纹间距不变
D. 不能发生干涉现象

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学习资料：

[单选题]短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( )。

A. 感觉登记
B. 注意
C. 组块
D. 复述

[多选题]教育的目的具有主观性、理想性，不受社会政治、经济、文化制约。( )

A. 错

[单选题]学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和( )。

A. 班级活动
B. 文学艺术活动
C. 群众性活动
D. 社会公益活动

[单选题]为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。

A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 阅读理解策略

[单选题]我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是( )。

A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 庄子

[单选题]一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是( )。

A. 生产力发展水平
B. 政治经济制度
C. 人口数量和质量
D. 社会意识形态

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